9月8日上午，刚调任市三六联校副校长的詹娜，穿着一条白色连衣裙，优雅而知性。在教育一线成长为教学科研的“领头雁”，詹娜以“拼命三郎”的精神迎接了一次次的挑战，用爱心滋润着一棵棵幼苗，也取得了一个个硕果。她先后获得市学术技术带头人、市师德先进个人、河南省教育科学研究成果省级二等奖等荣誉，最近又被评为“出彩河南人”之2020“鹰城最美教师”。

“我喜欢教学，喜欢孩子，在我的眼里，每个孩子都是宝，都有闪光的一面。”提起学生，37岁的詹娜眉眼里溢满了笑意。

不放弃每一个学生

“用心灵赢得心灵，是教育的最高境界。”詹娜把这句话当成座右铭。

2009年，她入职市十五中，教两个班的语文课，还担任一个班的班主任。

开学没多久，詹娜发现班里的小磊沉默寡言，放学后总留在教室写作业。小磊的衣服总是脏兮兮的，散发着异味，惹得同学们敬而远之。后来，詹娜了解到，小磊的父亲去世了，母亲有精神疾病，年迈的姥爷靠收废品供他上学。詹娜十分心疼小磊，就在生活、学习上格外关心他。詹娜常常给小磊辅导作业，在班里表扬他的优点，换季时想法子为他找些衣服和鞋子，并买了澡票送给小磊，提醒他经常洗澡换衣。慢慢地，学生们对小磊的态度有了改变，小磊的脸上也渐渐有了笑容。

八年级那年冬天特别冷，看到小磊穿着单薄的衣服，脸颊都冻红了，詹娜赶紧给他买了一件新棉袄。“那天，我把新棉袄给他穿上。孩子当时抱着我哭着说：老师，你就是我的妈妈，以后我会像爱妈妈一样爱你……”事隔多年，想起当时那一幕，詹娜鼻子一酸，眼泪仍抑制不住地涌出了眼眶。“初中三年，遇到困难，我帮他解决；遇到烦恼，就开导他；有了进步，就鼓励他，尽可能让他在班里生活得开心快乐。”后来，小磊变得开朗了许多，还顺利考上了高中。

詹娜说，最好的教育就是陪伴。她总会花费大量时间找学生谈心，每周至少要和3名学生家长面对面沟通，了解、关心每一位学生，尤其是后进生和家庭困难的学生。

痴迷教育的工作狂

2015年，詹娜在市十五中负责教务处工作，同时教九年级的语文课，每天早出晚归，满怀激情，就像打了鸡血一样。当时她怀着二宝，面对千头万绪的工作，要强的她没有向领导和同事提起过身体的不适。

“她就是一个工作狂！”市十五中语文老师丁子敬和詹娜同事10年，对她十分钦佩。丁子敬说，那时詹娜风风火火地在校园里忙碌着，中午也很少到宿舍休息。学生寄宿在校，她照常带晚自习，从没有请过假。当老师们发现她隆起的小腹时，才知道她是孕妇，不禁感叹：“孕妇也可以这样拼！”

“教务处是学校教学管理的中枢，关系着学校的教育质量。学校领导既然这么信任我，我就得把工作干好。”詹娜说，怀二宝那段时间确实辛苦，每天早出晚归，丈夫在市一高教学也非常忙，两岁多的儿子全靠老人照顾。有一次，年迈的母亲生病了，詹娜只能带着孩子一起陪老人去医院排队、看病、做检查。

有付出就会有收获。在詹娜的不懈努力下，市十五中顺利完成了和市十六中分开后的各项教育教学工作，学生成绩稳步提升。

詹娜一直带领老师们对高效课堂模式进行着不懈探索。有一次，去外校调研数据的前一天，她不慎崴了脚。为了不影响研究进度，她一瘸一拐地去了。老师们看到她的样子既心疼又感动。经过不懈努力，她和老师们终于摸索出一套高效、实用、适合本校学情的教学模式。

丁子敬说，在《初中语文课堂教学中师生互动模式的构建与研究》的课题研究中，詹娜带领着老师们常常工作到凌晨一两点。“最后，我们的课题获得了省级二等奖，这真的是用心血浇灌出来的！”丁子敬表示，跟着詹娜，她也收获了很多，专业能力快速提升。

詹娜说，这些年她的每一步成长都得到了很多领导和同事的帮助，大家对于教育的坚守与执着、真心与热爱，时时感染着她。此外，家长们的信赖和孩子们的喜爱，也总会让她感受到教育的神圣和职业的荣光，让她下决心去做一名有理想、有追求、有温度、有情怀的新时代优秀教育者。